題 目:基于干預(yù)實(shí)驗(yàn)的教育政策評(píng)估系列國(guó)際合作交流會(huì)
時(shí) 間:2025年2月27日(星期四)11:00
主講人:Jin Sun、Xiaoyang Ye
地 點(diǎn):https://meeting.tencent.com/dm/hpxJlOBsIREx
主辦單位:教育學(xué)部
主講人簡(jiǎn)介:Jin Sun,澳門(mén)大學(xué)教育學(xué)院副教授。曾任香港教育大學(xué)學(xué)前教育學(xué)系副系主任,教育與兒童發(fā)展中心聯(lián)席總監(jiān)。主要研究領(lǐng)域?yàn)橛變涸缙诘臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)與教育,早期自我調(diào)控與執(zhí)行功能的發(fā)展與促進(jìn),家庭和學(xué)校因素對(duì)兒童早期發(fā)展的影響等。
Xiaoyang Ye,布朗大學(xué)安納伯格研究所教育政策博士后研究員。主要研究教育經(jīng)濟(jì)學(xué),重點(diǎn)是理解和推進(jìn)減少貧困和不平等的教育政策,目前致力于與美國(guó)和中國(guó)的地方、州和國(guó)家政策/實(shí)踐合作伙伴合作,利用基于大數(shù)據(jù)的行為政策干預(yù)來(lái)改善大學(xué)入學(xué)率、選擇和成功率。
講座簡(jiǎn)介:
講座主要圍繞2輪追蹤數(shù)據(jù)庫(kù)作分析,并對(duì)期刊論文寫(xiě)作作指導(dǎo)。