題 目：Implicit Theory of Diversity (ITD)
時(shí) 間：2025年3月21日（星期五）14:30
主講人：梁天樂(lè)（Frederick LEONG）
地 點(diǎn)：潤(rùn)心樓（第23教學(xué)樓）213
主辦單位：心理學(xué)部
主講人簡(jiǎn)介：Frederick LEONG 教授現(xiàn)任香港中文大學(xué)（深圳）應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教授。他于1988 年獲馬里蘭大學(xué)咨詢(xún)心理和工業(yè)組織心理學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，曾擔(dān)任國(guó)際應(yīng)用心理學(xué)咨詢(xún)心理學(xué)分會(huì)主席、美國(guó)亞裔心理學(xué)會(huì)主席、少數(shù)民族議題心理學(xué)研究學(xué)會(huì)主席；美國(guó)密歇根州立大學(xué)心理學(xué)、精神病學(xué)教授及多元文化心理學(xué)研究協(xié)會(huì)主任；美國(guó)田納西大學(xué)諾克斯維爾分校教授及咨詢(xún)心理學(xué)項(xiàng)目主任。他于 1998 年獲得美國(guó)亞裔心理學(xué)會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，1999 年獲得美國(guó)心理學(xué)會(huì)咨詢(xún)心理學(xué)分會(huì) John Holland 獎(jiǎng)，2021 年獲得美國(guó)心理治療發(fā)展學(xué)會(huì)頒發(fā)的國(guó)際心理治療發(fā)展杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。2024 年，F(xiàn)rederick LEONG教授被 Research.com 評(píng)選為中國(guó)排名第五的心理學(xué)家。
Frederick LEONG 教授的主要研究領(lǐng)域是職業(yè)心理學(xué)、亞裔心理學(xué)、跨文化心理學(xué)和組織行為。他撰寫(xiě)或合著了近 300 篇期刊論文和書(shū)籍章節(jié)，編輯或合編了書(shū)籍 20 余部。主編過(guò)《心理咨詢(xún)百科全書(shū)》、《APA 多元文化心理學(xué)手冊(cè)》，是 Asian American Journal of Psychology 創(chuàng)始編輯和 Archives of Scientific Psychology、American Psychologist 副編輯。
講座簡(jiǎn)介：
The Implicit Theory of Diversity(ITD) introduces the Diversity Mindset(DM) and the Homogeneity Mindset(HM).DM views diversity as enriching,while HM sees it as threatening.This lecture indicate that high DM individuals seek diverse experiences,enhancing adaptability and resilience,whereas high HM individuals avoid diversity,reducing adaptability.The Diversity Mindset Measure(DMM) and Homogeneity Mindset Measure(HMM) show positive correlations with DM and negative effects with HM.Adaptability mediates the relationship between DM and well-being,informing interventions to promote inclusivity.
