題 目：科學(xué)教育暨跨學(xué)科教學(xué)研討會(huì)——STEM賦能基礎(chǔ)教育變革創(chuàng)新發(fā)展
時(shí) 間：2025年12月27日（星期六）9:00
主講人：羅生全等
地 點(diǎn)：田家炳教育書(shū)院（第11教學(xué)樓）813室
主辦單位：教育學(xué)部
主講人簡(jiǎn)介：羅生全，教授，博士生導(dǎo)師，西南大學(xué)教師教育學(xué)院院長(zhǎng)。全國(guó)課程論專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)專(zhuān)委會(huì)委員，重慶市青年專(zhuān)家工作室領(lǐng)銜專(zhuān)家。主要研究教育學(xué)原理、教師教育和課程與教學(xué)論。
Francis Stonier，教育學(xué)部課程教學(xué)研究院（全職）教授、西南大學(xué) STEAM 跨學(xué)科國(guó)際教育研究中心主任。美國(guó)知名STEAM教育學(xué)者，具備心理學(xué)和幼兒教育理學(xué)學(xué)士學(xué)位、教育碩士學(xué)位、工商管理碩士學(xué)位、課程和教學(xué)博士學(xué)位以及地理信息系統(tǒng)（GIS）研究生證書(shū)。
劉雅林，博士，二級(jí)教授，重慶育才中學(xué)黨委書(shū)記，西南大學(xué)博士后合作導(dǎo)師。國(guó)家教材委員會(huì)專(zhuān)家委員，國(guó)務(wù)院特約教育督導(dǎo)員，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家委員，教育部國(guó)培專(zhuān)家組成員，重慶市有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家，重慶市名師，重慶市政府督學(xué)，重慶市中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)副主任委員。
林長(zhǎng)春，教授，碩士生導(dǎo)師。中國(guó)青少年科技教育工作者協(xié)會(huì)科學(xué)教師教育專(zhuān)委會(huì)主任委員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育分會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任。長(zhǎng)期深耕科學(xué)教育理論研究、科學(xué)教師培養(yǎng)及科普教育實(shí)踐領(lǐng)域。
曹雷，正高級(jí)教師，重慶市教育科學(xué)研究院原綜合學(xué)科研究中心主任教研員。長(zhǎng)期深耕小學(xué)科學(xué)、勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等領(lǐng)域的教研與指導(dǎo)工作。
張瀟玥，西南大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)，學(xué)前教育高級(jí)教師。長(zhǎng)期深耕學(xué)前教育管理、課程研發(fā)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，聚焦科學(xué)家精神啟蒙與游戲化教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
馮曉旭，正高級(jí)教師，南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)黨委書(shū)記、南坪實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)，重慶市特級(jí)教師、有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家，“西部之光” 訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。深耕基礎(chǔ)教育管理與責(zé)任教育研究領(lǐng)域。
李健，特級(jí)教師，重慶市高新區(qū)教育事務(wù)中心科學(xué)教研員，重慶市小學(xué)科學(xué)李健名師工作室主持人，科學(xué)版小學(xué)科學(xué)教材審讀和培訓(xùn)組成員，教育部“國(guó)培計(jì)劃”專(zhuān)家?guī)旌诵某蓡T。長(zhǎng)期深耕小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展及學(xué)科實(shí)踐創(chuàng)新領(lǐng)域，兼具政策解讀能力與一線(xiàn)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
陳嬴好，重慶魔導(dǎo)力科技有限公司總經(jīng)理。長(zhǎng)期深耕數(shù)字創(chuàng)意與人工智能產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，聚焦虛擬數(shù)字人、虛擬仿真系統(tǒng)等技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用與產(chǎn)教融合實(shí)踐，兼具技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理能力。
講座簡(jiǎn)介：
本次研究會(huì)將重點(diǎn)圍繞圍繞“STEM賦能基礎(chǔ)教育變革創(chuàng)新發(fā)展”主題，結(jié)合國(guó)際科學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)與我國(guó)基礎(chǔ)教育實(shí)際，深入探討STEM教育在推動(dòng)教學(xué)理念、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面的變革路徑與實(shí)踐策略，形成具有指導(dǎo)意義的研究成果，為我國(guó)基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育的改革與創(chuàng)新提供理論支撐與實(shí)踐借鑒。
